UXDD25LIN, Analys och användartester, 25yhp, v20-24, VT26, Linköping

Utbildning: UX-designer

Utbildningskod: UXDD25LIN

Utbildningsnummer: YH02333-2024-2

Ort: Linköping

Studieform: Distans

Studietakt: Helfart

Kurs: Analys och användartester

Antal YH-poäng: 25 yhp

Max antal deltagare: 45 stycken 

Lärarledd tid vid distansutbildning:  

Vecka: 20-24

Närträff: Ingen närträff

Antal timmar lärarledd tid via videolänksystem: 30 stycken 

Totalt antal timmar: 30 stycken 

Jämnt fördelat över perioden enligt överenskommelse med Utbildningsledare

Utbildningsledare: Jimmy Broman

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PreliminÄR Kursplan

• Analys och användartester, 25 yh-poäng
• Utbildning: UX-designer
• Utb.nummer och omgång: YH02333-2024-2
• Kursens omfattning: 25 yhp
• Engelsk översättning: Analysis and user testing
• Beslutad av ledningsgrupp: 2025-02-26
• Version: 2
• Valbar kurs: Är ej valbar

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Nej

InnehåLl

I kursen får den studerande lära sig om målgruppsanalys genom målgruppskartläggning och användartester. Kursen behandlar hur olika analysverktyg fungerar och vilka analysverktyg som ska användas för olika målgrupper i rollen som UX-designer. Kursen skall ge ett sådant kunnande att den studerande kan målgruppsanpassa analysverktyg samt analysera utfall av insamlade data. Kursen innehåller praktiska övningar.

Utbildningsmoment:

• Research

• Kartläggning av målgrupper
• Olika metoder för insamling av data

• Survey UndersöKning

• Personas & kundresor

• Ab-Tester

• Eye-Tracking-Studies

• InnehåLlskartläGgning

• Mål- och effektivitetskartläggning

• AnväNdartester

• Analys av data

• Analysera AnväNdarkrav

• Utvärdering och utvärderingsmetoder

LäRandemåL

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper:
1. Redogöra för målgruppsanalys genom målgruppskartläggning och användartester såsom research, kartläggning, insamling av data, surveys, personas och kundresor, AB-tester och eye-tracking-studies

1. Beskriva och förklara hur analysverktyg fungerar och vilka analysverktyg som ska användas för olika målgrupper genom kartläggning, användartester, dataanalys, analys av användarkrav samt utvärdering och utvärderingsmetoder
2. Planera och genomföra användartester samt analysera resultaten för att identifiera förbättringsområden.
3. Utföra innehålls-, mål- och effektivitetskartläggningar för att optimera användarupplevelsen.
4. Självständigt välja och målgruppsanpassa analysverktyg samt analysera utfall av insamlade data.

FäRdigheter:

Kompetenser:

• Former för kunskapskontroll
• Den studerandes kunskaper och kompetenser bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:
• En skriftlig inlämningsuppgift
• En skriftlig tentamen

Kursens lärandemål 1-2: Skriftlig tentamen (IG/G)

Kursens lärandemål 3-5: Skriftlig inlämningsuppgift (IG/G/VG)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till ytterligare två omprov eller kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället. Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag.

• Betygsskalor
• Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

• Icke godkänt (IG)
• För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål
• Godkänt (G)
• För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med säkerhet självständigt välja och målgruppsanpassa analysverktyg samt analysera utfall av insamlade data med utgångspunkt i rollen som UX-designer.