Schülerbetreuer (m/w/d)

In der gfi Mittelfranken sind ab 16.09.2025 zwei Stellen als Schülerbetreuer (m/w/d) in Teilzeit mit Dienstsitz in Nürnberg zu besetzen. Die Arbeitszeit beträgt 3,75 Wochenstunden in der Sprach- und Lernpraxis an der Grundschule Paniersplatz. Die Stelle ist vorerst befristet.

• Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) gGmbH
• Nürnberg
• Bewerbungen jederzeit möglich

Aufgabengebiet

• Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen
• Vorbereitung und Durchführung von Freizeitangeboten
• Umgang mit der Schulleitung, den Eltern, anderen pädagogischen Fachstellen-/kräften
• Unterstützende administrative Aufgaben

Profil

• Mindestens ausreichende Erfahrung im Umgang und/oder Erziehung von Kindern und Jugendlichen
• Spaß im Umgang mit Kindern und Jugendlichen

Angebot

• Familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle
• Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
• Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, VWL, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
• Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
• Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
• Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
• Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus
• Weitere Informationen zu unseren attraktiven Rahmenbedingungen und Sozialleistungen finden Sie in unserem aktuellen Personal- und Sozialbericht.

 

Kontakt

Sie haben noch Fragen? Wenden Sie sich gerne an:
Katrin Schweitzer, Tel.: 09131 8954-61

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Die Umsetzung der „Charta der Vielfalt“ in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen – unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.